Questão 33 Enem 2022 - dia 1 - Linguagens e Ciências Humanas
TEXTO I
Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) – unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braile dinâmico, ao lado do teclado.
KIFFER, D. A Inclusão ampla e irrestrita. Rio Pesquisa, n. 36, set. 2016 (adaptado).
TEXTO lI
Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua "inclusão científica"
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto "Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo". Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar um projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. "Isso é muito grave, pois 90% do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras", explica a pesquisadora. "Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de 'tradução' e, sim, acessíveis".
KIFFER. D. Comunicação sem barreiras. Rio Pesquisa. n. 37. dez. 2016 (adaptado)
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os I e II aproximam-se porque apresentam projetos que
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garantem a igualdade entre as pessoas. |
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foram criados por uma pesquisadora surda. |
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tiveram origem em um curso de pós-graduação. |
| d) |
estão circunscritos ao espaço institucional da escola. |
| e) |
têm como objetivo a disseminação do conhecimento. |
a) Incorreta. Ainda que os textos tratem de uma democratização do acesso ao conhecimento, não é correto afirmar que os projetos apresentados garantem a igualdade entre as pessoas, justamente porque a intenção de ambos os projetos é reconhecer as diferenças entre as pessoas e garantir que essas diferenças possam ser transpostas pelas pessoas com deficiência.
b) Incorreta. De acordo com os textos, apenas o projeto “Surdonews”, apresentado pelo texto II, foi criado por uma pesquisadora surda.
c) Incorreta. No texto II, há a menção ao fato de a pesquisadora Roberta ter tudo a ideia para o projeto quando cursava o mestrado. Isso, no entanto, não é suficiente para sustentar a informação de que os projetos tiveram origem em um curso de pós-graduação, mesmo porque não há referências nesse sentido no texto I.
d) Incorreta. Ambos os projetos apresentados se configuram como plataformas interativas, que permitem, portanto, o acesso a elas de usuários que não estejam diretamente ligados aos ambientes institucionais das escolas.
e) Correta. Os dois projetos apresentados têm como objetivo a disseminação do conhecimento, voltada a pessoas com deficiência. O projeto “Mural Eletrônico” oferece acesso à informação por meio de diferentes materialidades (leitura sonora de textos, Libras, braile etc.) e o projeto “Surdonews” tem como foco a disseminação de notícias do cotidiano veiculadas em Libras por meio de vídeos. Ou seja, em ambos os casos, a intenção principal é garantir a disseminação de informação e conhecimento.