Questão 23 Unifesp 2026 - 1º dia

A questão solicita uma informação específica contida no segundo parágrafo do texto, sobre o que a American Time Use Survey revelou.

O segundo parágrafo diz:

"The American Time Use Survey, which tracks how 236,270 participants spent every minute of a given day, reveals widening disparities. Reading fell most among black Americans, those with lower income or education levels and people living outside metropolitan areas. Women and highly educated adults remained the most voracious readers. Among those groups time spent reading increased from 83 minutes per day in 2003 to 97 minutes in 2023."

Tradução:

    A Pesquisa Americana de Uso do Tempo, que acompanha como 236.270 participantes gastaram cada minuto de um determinado dia, revela disparidades crescentes. A leitura caiu mais entre os americanos negros, aqueles com renda ou nível de escolaridade mais baixos e pessoas que vivem fora das áreas metropolitanas. Mulheres e adultos altamente instruídos continuaram sendo os leitores mais ávidos. Entre esses grupos, o tempo gasto lendo aumentou de 83 minutos por dia em 2003 para 97 minutos em 2023.

a) Correta. Highly educated adults and women were an exception to the trend - adultos altamente instruídos e mulheres foram excessões à tendência. O segundo parágrafo afirma que a leitura caiu mais entre os americanos negros, aqueles com renda ou nível de escolaridade mais baixos e pessoas que vivem fora das áreas metropolitanas.  No entanto, especifica que "Women and highly educated adults remained the most voracious readers" e que o tempo de leitura entre esses grupos aumentou. Isso os coloca como uma exceção à tendência geral de queda no tempo de leitura.

b) Incorreta. All the 236,270 participants of the survey were reading less for pleasure than before - todos os 236.270 participantes da pesquisa estavam lendo menos por prazer do que antes. O texto indica que a leitura caiu de forma geral (de 28% para 16% na leitura diária), mas aponta que o tempo de leitura aumentou para mulheres e adultos altamente educados. Portanto, nem todos leram menos.

c) Incorreta. Different socioeconomic groups are showing a convergence in how they spend their time - diferentes grupos sócio-econômicos estão mostrando uma convergência na forma como gastam seu tempo. O texto fala em "widening disparities" (disparidades crescentes) e aponta que a queda foi maior em grupos específicos (baixa renda, baixa escolaridade, fora de áreas metropolitanas), indicando que as diferenças estão aumentando, e não convergindo.

d) Incorreta. People with low educational level are not proficient readers - pessoas com baixos níveis de escolaridade não são proficientes. O texto afirma que a leitura caiu mais entre aqueles com "lower education levels" (níveis de educação mais baixos), mas não faz nenhuma declaração sobre a proficiência (capacidade de ler bem) desses indivíduos, apenas sobre a frequência com que leem por prazer.

e) Incorreta. Adults who live outside metropolitan areas have difficulties to obtain books - adultos que vivem fora das áreas metropolitanas têm dificuldades para obter livros. O texto menciona que a leitura caiu mais entre "people living outside metropolitan areas", mas a razão dada no terceiro parágrafo para o declínio geral é "digital distractions, shrinking leisure time and limited library access". Embora a falta de acesso a bibliotecas possa ser uma causa para quem vive fora de áreas metropolitanas, o segundo parágrafo apenas registra a queda, e não a causa específica para este grupo.