Questão 3 Enem 2025 - dia 1 - Linguagens e Ciências Humanas
Remember the sky that you were born under,
know each of the star's stories.
Remember the moon, know who she is.
Remember the sun's birth at dawn. [...]
Remember your birth, how your mother struggled
to give you form and breath [...]
Remember the earth whose skin you are:
red earth, black earth, yellow earth, white earth
brown earth, we are earth.
Remember the plants, trees, animal life who all have their
tribes, their families, their histories, too [...]
Remember you are all people and all people are you.
Remember you are this universe and this universe is you.
Remember all is in motion, is growing, is you.
HARJO, J. She Had Some Horses. Londres: W. Norton & Company, 1983 (fragmento).
Nesse poema, de uma autora de ascendência indpigena, o eu lírico ressalta a
| a) |
potência dos astros celestes. |
| b) |
origem das plantas e dos animais. |
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importância do apego à terra natal. |
| d) |
relação entre seres humanos e natureza. |
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conexão entre o tempo real e o tempo imaginário. |
Tradução do texto:
Lembre-se do céu sob o qual você nasceu,
saiba as histórias de cada estrela.
Lembre-se da lua, saiba quem ela é.
Lembre-se do nascimento do sol ao amanhecer. [...]
Lembre-se do seu nascimento, de como sua mãe lutou
para lhe dar forma e fôlego. [...]
Lembre-se da terra, de cuja pele você é feito:
terra vermelha, terra preta, terra amarela, terra branca,
terra marrom — nós somos terra.
Lembre-se das plantas, das árvores, dos animais, todos eles têm
suas tribos, suas famílias, suas histórias também. [...]
Lembre-se de que você é todos os povos e todos os povos são você.
Lembre-se de que você é este universo e este universo é você.
Lembre-se de que tudo está em movimento, está crescendo — é você.
Resolução:
a) Incorreta. A potência dos astros celestes é mencionada no início, mas o foco não se restringe a isso. O poema rapidamente incorpora a origem humana, a terra, plantas e animais, e o universo, para construir uma ideia de unidade maior.
b) Incorreta. A origem das plantas e dos animais é citada ao se pedir para lembrar deles e de suas histórias, mas o foco principal é a inclusão deles na unidade cósmica em relação ao ser humano ("Remember the plants, trees, animal life..."). A alternativa é restritiva e não capta a essência da conexão com o "eu" lírico.
c) Incorreta. A menção à "earth" ("terra") sugere a importância do ambiente e da origem, mas o conceito de "apego à terra natal" é muito específico e limitado. O poema trata de uma relação cósmica e universal ("we are earth," "you are this universe"), e não apenas um laço geográfico e local.
d) Correta. "A relação entre seres humanos e natureza" é o tema central do poema, que estabelece que o ser humano é a terra ("we are earth"), é o universo, e está intrinsecamente ligado a todos os elementos da natureza (céu, estrelas, lua, sol, plantas e animais). Essa alternativa reflete a totalidade da mensagem do eu lírico.
e) Incorreta. Não há no fragmento uma discussão ou contraste explícito sobre "tempo real" e "tempo imaginário". A ideia de "lembrar" ("Remember") aponta para uma consciência da história, dos ciclos naturais (o "sun's birth at dawn") e da origem, que é uma visão de tempo, mas não a apresentada na alternativa.