Questão 21 Enem 2025 - dia 1 - Linguagens e Ciências Humanas
O meu medo é entrar na faculdade e tirar zero eu que nunca fui bom de matemática fraco no inglês eu que nunca gostei de química geografia e português o que é que eu faço agora hein mãe não sei. [...]
O meu medo é a vida piorar e eu não conseguir arranjar emprego nem de faxineiro nem de porteiro nem de ajudante de pedreiro e o pessoal dizer que o governo já fez o que pôde já pôde o que fez já deu a sua cota de participação hein mãe não sei.
O meu medo é que mesmo com diploma debaixo do braço andando por aí desiludido e desempregado o policial me olhe de cara feia e eu acabe fazendo uma burrice sei lá uma besteira será que eu vou ter direito a uma cela especial hein mãe não sei.
FREIRE, M. Contos negreiros. Rio de Janeiro: Record, 2005.
Nesse texto, a reiteração dos medos e das angústias do narrador exprime
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inseguranças sobre o futuro familiar. |
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dilemas resultantes de seu fracasso escolar. |
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incertezas centradas em sua condição social. |
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hesitações em relação à sua formação profissional. |
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preocupações com as políticas públicas assistenciais. |
A questão exige a interpretação do texto, que consiste na reiteração dos medos e das angústias do narrador em relação ao seu futuro. A reiteração e o aprofundamento desses medos, que partem da dificuldade acadêmica e chegam ao desemprego, à pobreza e ao confronto com a polícia, revelam uma ansiedade complexa que transcende o âmbito estritamente escolar ou profissional. O tema central é a profunda incerteza do narrador quanto à sua capacidade de alcançar a dignidade, o emprego e a segurança em uma sociedade que o oprime e o marginaliza, o que corresponde diretamente à sua condição social.
a) Incorreta. Embora o narrador se dirija à mãe, os medos são centrados em sua própria vida, carreira, subsistência e segurança pessoal, e não especificamente no futuro de sua família.
b) Incorreta. O fracasso escolar é apenas o ponto de partida (o medo inicial do primeiro parágrafo). As angústias posteriores, mais graves, envolvem a exclusão do mercado de trabalho e o risco de marginalização, o que demonstra que a questão vai além do dilema escolar.
c) Correta. As incertezas abrangem o conjunto de medos: a dificuldade de ascensão pela educação (faculdade), o risco de pobreza e desemprego (não conseguir trabalho) e a vulnerabilidade social e estigma (confronto com a polícia). Todos esses pontos convergem para a incerteza centrada em sua condição social dentro da estrutura da sociedade.
d) Incorreta. As hesitações em relação à formação profissional (faculdade e emprego) são apenas uma parte das angústias. O medo de ser marginalizado e de enfrentar a polícia indica uma preocupação que se estende muito além do âmbito puramente profissional.
e) Incorreta. A menção ao governo ("o governo já fez o que pôde") é um detalhe que reforça a desesperança do narrador em relação ao sistema, mas o núcleo das preocupações não são as políticas assistenciais em si, mas sim o seu destino pessoal e a sua exclusão social.